Nos últimos anos, a questão da diversidade social no universo científico ganhou força mundo afora. Entretanto, esse debate parece preso no tempo aqui no Brasil, prejudicado pelos retrocessos recentes na educação superior e na ciência. “Apesar de ter havido aumento da população não branca em universidades de prestígio por meio de cotas, bolsas e outras medidas de inclusão, quase nada foi feito nesse sentido na pós-graduação stricto sensu, na qual os estudantes aprendem a fazer ciência”, observam Cinthia Leone, André Wongtschowski e Thaisa Pimpão em artigo no site Um Só Planeta. “Em resumo, se há mais negros no ensino superior, a pós-graduação e a docência ainda refletem o projeto brasileiro de supremacia branca”. O texto explica esse panorama e propõe caminhos para que o Brasil avance na diversidade social e racial no nível da pesquisa científica. Vale a pena a leitura.
ClimaInfo, 27 de maio de 2021.
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